Merece la pena resaltar, el uso de las Nuevas tecnologías desde el punto de vista evidentemente práctico:
Comenzando ya en la Educacíon Infantil (1ª etapa del Sistema Educativo Español comprendida desde los 3 a 5 años), cuyas Unidades Didácticas se basan en una actuación metodológica globalizada, lúdica y significativa, logrando de este modo la finalidad última de la Ed. Infantil que no es otra que Contribuir al desarrolo físico, afectivo, comucativo... Recogida en el artículo 2 del REAL DECRETO 1630/2006, del 29 de diciembre por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil.
Asimismo dicha finalidad se concreta en diferentes áreas de experimentacíon, en concreto dentro del Área Lenguajes: Comunicación y Representación se resalta la iniciación en el uso de instrumentos tecnólogicos como el ordenador, cámara o reproductores de de sonido e imagen ...
De este modo podemos afimar que ya en en la primera etapa del Sistema Educativo Español queda reflejado el asunto que tenemos entre manos.
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